自然教育/自然保护
 
     
 
 

漫步自然奇观 解读地质奥秘——景宁九龙省级地质公园

 
 
发布日期:2024-10-12访问次数: 信息来源:省林业局
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  景宁九龙省级地质公园位于浙江省丽水市景宁畲族自治县境内,于2009年7月经原浙江省国土厅批准建立,距离景宁县城约60千米,交通较便利,总面积为28.51平方千米,由九龙和炉西峡两个园区组成。

  九龙省级地质公园是一个以保护和展示火山熔岩地貌系列、生态原始的峡谷地貌为主,以地质景观、生态景观和畲乡风情等人文景观为特色,集科学考察、科普教育、生态观光、休闲度假等多功能于一体的综合型地质公园。

地质遗迹景观

  公园属华夏陆台华南地层区沿海分区,地层出露齐全,包括元古界、中生界和新生界,是浙江省地层发育较完整的地质公园之一。公园经历了元古界至今漫长的历史发展过程,造就了公园内独具特色、丰富多彩、类型齐全的地质遗迹,以九龙园区为代表的火山岩地貌、以炉西峡园区为代表的峡谷地貌均为浙江省典型代表,具有较高的科学研究意义。

  九龙园区。属地质公园地质遗迹最为集中的区域,是典型的“构造—侵蚀火山岩地貌”,有各类地质遗迹21处,其中Ⅰ级2处、Ⅱ级1处、Ⅲ级18处。以出露完整的火山熔岩地貌,展示园区在经历了晚侏罗世以来多次火山活动形成熔岩流后,在区域构造、地壳间歇性抬升的背景下,垂直节理、断裂发育,经长期流水侵蚀、风化、重力崩塌等地质作用的综合影响,形成了集孤(柱)峰、峰丛、岩嶂、石门、洞穴、倒石堆为一体的火山熔岩地貌景观。著名景观有将军岩(流纹岩柱峰)、螺蛳峰、玉女峰、流纹岩孤峰、孤岩(石蘑菇)、石门、岩嶂等,兼具“雄、奇、险、秀、幽”等自然特点。

  炉西峡园区。地质遗迹类型以峡谷地貌、火山岩地貌以及拟态岩石为主,展示了在断裂和地壳抬升的构造背景下经长期溪流侵蚀、重力崩塌,形成火山峡谷地貌的河流演化过程,有各类地质遗迹14处,其中Ⅰ级1处、Ⅱ级3处、Ⅲ级10处。炉西峡素有“华东第一大峡谷”的美誉,峡谷曲折蜿蜒,全长40余千米,断面多呈“V”字形,谷底宽约5—20米,峡谷坡度多在65度以上,两侧高差400—550米。谷坡发育多处火山岩峰丛、孤峰、嶂等景观,谷内多奇山、怪石、深潭、幽洞。炉西峡峡谷两岸山峦蜿蜒叠翠,林木奇俊秀丽,生态环境原始,峡谷内山峰奇秀、沟壑纵横、水清波碧,各种流水侵蚀与堆积地貌发育充分,是研究河流演化及流水侵蚀作用的理想场所。

生物多样性

  公园独特的地容地貌,涵盖阔叶林、竹林、针阔混交林、溪流等多种生境类型,孕育并保存了相对丰富的植被类型,为野生植物提供了良好的生存环境,庇护着众多野生动物的栖息和繁衍。

  公园内共记录有野生及常见栽培植物171科572属1151种,珍稀濒危植物61种,其中国家一级重点保护野生植物有1种,国家二级重点保护野生植物19种,浙江省重点保护野生植物有9种,被《中国生物多样性红色名录》评估为受威胁物种27种,列入CITES附录28种,新种1种(琉璃紫珠),同时公园还是华南远志浙江省内唯一分布点。

  公园内共记录有原生野生脊椎动物176种,隶属28目78科149属,其中鱼类4目7科21种,两栖类2目8科21种,爬行类3目8科21种,鸟类12目39科89种,兽类7目16科24种;列入国家级重点保护野生动物21种,其中国家一级1种,国家二级20种,浙江省重点保护动物22种。此外,公园中发现的4个野生脊椎动物,刷新了景宁县分布新记录,分别是凹耳臭蛙、蹼趾壁虎、平鳞钝头蛇和白眉地鸫。

地质公园保护建设成效

  九龙省级地质公园是一座天然的地质博物馆,也是一个良好的科普教育基地。为了保护和合理利用这些珍稀资源,景宁畲族自治县多渠道筹措资金开展地质遗迹保护和地质公园建设工作,初步形成可持续发展格局。

  加强规划引领,优化空间布局。根据自然保护地整合优化方案,衔接“十四五”规划和旅游发展规划,以“严格保护、合理展示”为原则,科学编制总体规划。突出公园特色,挖掘地质公园科学内涵,加强公园的科普教育功能,使之成为空间结构合理,功能体系完善,适宜人们科学研究、科学考察、风光旅游和休闲度假的胜地。

  加强资源保护,提升承载能力。与多部门组成联合执法队伍,严厉查处在地质公园内开展开山采石等严重改变地形地貌、破坏自然生态、影响自然景观的违法行为。在公园主要出入口和人为活动密集区域设置标识标牌,开展公园勘界定标工作;建成6个防火瞭台,每日开展全覆盖巡查,强化森林火灾、森林病虫害防控,有效地保护了地质公园的自然景观和生态环境。

  完善基础设施,提高服务质量。近年来,公园累计投资1000万元资金建设和改造了基础设施,相继完成地质公园主入口建设、休息驿站、巡护步道5千米、休憩点3个,改造提升游览线路约4.6千米,完善旅游服务系统。同时串联好各园区间旅游道路建设及周边环境整治,促进社区协调发展。

  开展科研科普,发挥教育功能。与科研校院合作,对地质公园区域内的地质、地貌背景及地质公园开发建设等方面进行研究,挖掘地质公园的科学价值,提升公园的科普教育。开展生物多样性监测样地建设,新建生物多样性长期监测样地10个。充分利用“世界地球日”“国际生物多样性日”等,组织开展形式多样的科普宣传、自然教育活动,向公众宣传地质遗迹保护、森林防火等相关的法律法规及自然科普知识。




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